STUDI KOMPARASI SISTEM MANAJEMEN DALAM PENDIDIKAN DI YOGYAKARTA (INDONESIA) DAN THAILAND

Abstract

Tulisan ini merupakan upaya untuk mengungkapkan hasil temuan selama menjadi
guest lecturer pada RMUTK. Guest lecturer sendiri bertujuan untuk meningkatkan
kinerja dosen yang pada gilirannya akan meningkatkan kinerja mahasiswa.
Metode yang digunakan meliputi teori sosial, budaya dan komunikasi. Tiap fragmen
yang ditemui di lapangan dianalisis dengan prinsip – prinsip dari ilmu – ilmu
tersebut.
Hasil temuan yaitu bahwa filosofi pendidikan di RMUTK menganut prinsip
komplementasi dan bukan kompetisi. Dalam berbagai hal prinsip ini dapat secara
alamiah menempatkan posisi mahasiswa yang berbakat dan kurang berbakat pada
fungsinya masing – masing.